为进一步提升学生文献检索、阅读与运用能力，弥补学生在论文撰写与学术研究中的能力短板，夯实学术研究基础。4月17日下午，学院在朝阳楼0317会议室举办了以文献检索与阅读技巧为主题的培训活动。活动由学院社工专业崔优优老师主讲，辅导员颜华辰主持。来自2023-2025级30余名同学积极报名参加，现场学习氛围浓厚。

培训伊始，崔老师以“学术研究始于文献”为切入点，引出“查、读、理、综”的文献学习全流程，强调文献能力是开展学术研究、完成课程论文与毕业论文的核心基础，也是培养批判性思维、把握研究前沿的关键技能。崔老师提到，规范的文献检索与阅读方法，既能帮助同学们快速锁定高质量研究成果，更能在梳理与分析中找到研究空白，为后续的学术探索筑牢根基。

培训过程中，崔老师围绕“文献之‘查’、文献之‘读’、文献之‘理’、文献之‘综’”四个核心模块展开讲解，结合社会学与社会工作专业案例，将实用方法化繁为简、深入浅出地传授给同学们。在“查”的环节，她详细介绍了CNKI、万方、维普等核心数据库的检索技巧，包括关键词组合查询、筛选条件设置、常见检索问题的解决对策；在“读”的环节，分享了“先粗读再精读”的研读逻辑，以及带问题阅读、对比阅读等提升效率的小技巧；在“理”与“综”的环节，重点讲解了文献矩阵的制作方法，以及文献综述“整合、分析、评价”的核心原则，纠正了简单罗列观点的误区，为同学们提供了清晰的综述写作思路。

本次文献检索与阅读培训活动的顺利举办，是人文学院深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，扎实推进“我为师生办实事”实践活动的具体行动。活动不仅有效填补了学生在文献检索与运用方面的知识短板，更让同学们熟练掌握了实用的文献检索、阅读及运用技巧，进一步提升了学生的学术修养与自主学习能力。