按照学校2016年学生工作要点和学工部关于创建“优良学风班集体”工作部署,人文学院以开展“优良学风班集体”创建工作为契机,进一步推动学风建设,在学生中营造学习互助、健康向上的良好风气。
一是通过开展“优秀课堂笔记”评比展示活动,促进学风建设。各年级、班级积极推荐各学科优秀笔记参加评比,评选出来的优秀课堂笔记在学院内进行展示,形成一条靓丽风景线。本次活动让同学们在学习、分享优秀课堂笔记的同时,进一步提高课堂学习效率,培养学生严谨求学的学习态度,更好的营造校园良好的学习风貌。
二是通过开展“星级”文明寝室评比活动,保障学风建设。学院结合实际,制定了《“星级”文明寝室评比方案》和《文明寝室评分细则》。学院定期组织辅导员、班主任和学生干部等有关人员到学生寝室进行检查评比。从“寝室文明”入手,以“星级”文明寝室创建促学生日常行为习惯的养成,促德育教育,促学风建设。
三是通过开展班级量化考核评比工作,加强学风建设。完善了《班级学风建设工作量化考核方案》,设计了包括早操出勤率、早晚自习出勤率、课堂到课率、考试合格率、英语过级率、考研通过率、德育实践参与率、内务优良率、学生违纪率、获奖率和科技创新参与率十一项学风建设量化指标。班级每学期的考核结果将作为评选“优良学风班”、“五四红旗团支部”的重要依据,学院的个人评优评先指标分配也将向考核结果较好的班级倾斜。旨在提高班级自觉维护良好班风的积极性,为良好学风的形成提供重要保障。