2023年10月20日——22日人文学院副院长刘庆华、社会工作系主任吕娜、教师张美坤、李朋、崔优优参加了由中国社会工作学会主办,广西师范大学承办的“中国社会工作学会2023年会暨中国社会工作发展高端论坛:中国式现代化背景下社会工作的发展方略”。开幕式上中国社会工作学会会长、北京大学王思斌教授带领与会人员深刻领会“中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”,深入研讨社会工作如何更好的发...
为进一步扩大社会工作专业实习基地建设、加强社会工作专业校政、校社融合发展,2023年9月13日学院副院长刘庆华带队先后到牡丹江海林市爱善社会工作服务中心、横道镇社工站等机构进行走访考察,与海林市民政局及社会工作服务中心的负责人进行了交流和座谈,并与海林市爱善社会工作服务中心建立了社会工作专业实习基地。社会工作专业系主任吕娜、副主任辛璐、专业教师于秀玲参与了此次活动。座谈会中爱善社会工作服务中心负责人对...
为了推进我校社会工作学科和专业的发展建设工作,拓宽学科建设及科研能力途径,提高人才培养质量,9月12日上午,人文学院院长曹景萍、副院长刘庆华、社会工作专业部分教师和相关人员一行至东北林业大学文法学院进行调研座谈。东北林业大学文法学院院长朱文玉、副院长邹丽梅、社会工作专业负责人张艳、于景辉副教授、刘博副教授分别从专业发展特色,本科生培养,学科建设,研究生培养,实践教学等方面进行介绍。会上,双方就社会...
2023年3月28日上午,哈尔滨市第七届社会工作节“政校融合推动区域社会工作发展”主题论坛暨社会工作实践基地揭牌仪式在人文学院会议室成功举办。本次论坛由哈尔滨市民政局、哈尔滨市松北区民政和人力资源社会保障局与人文社会科学学院联合举办。松北区民政和人力资源社会保障局副局长韩枫,松北区民政和人力资源社会保障局慈善和社会工作科负责人范新月,学院书记陈连军教授、社会工作系吕娜主任、心理学博士李朋、青年教师崔优...
2022年12月10日,人文学院硕士研究生导师周惠玉副教授应邀参了中国式现代化征程中社会工作督导使命和社工站建设研讨会暨中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会2022年会、黑龙江省社会工作高校联盟2022年会。本次会议由中国社会工作教育协会、黑龙江省民政厅指导,中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会、黑龙江大学、黑龙江省社会工作协会、黑龙江省社会工作高校联盟主办,黑龙江大学等单位承办。周惠玉老师在分论...
2022年11月9日,黑龙江科技大学人文社科大讲堂暨2022年人文学院研究生学术论坛成功举办。黑龙江科技大学人文社科大讲堂是由学校党委宣传部、团委和人文学院共同主办的校园文化活动,多年来在校园文化建设中持续发挥良好作用。本次大讲堂上,社会学系王晶舒副教授以《社会科学研究的范式——定量与定性分析路径的比较》为题做了精彩的学术报告。王晶舒老师解读了“范式”概念,介绍了社会科学常用的研究范式,通过研究案例对以实...
2022年3月15日,在第16个国际社会工作日到来之际,哈尔滨市启动了第六届社会工作节主题宣传活动。宣传活动由哈尔滨市民政局主办,黑龙江科技大学人文社会科学学院承办,哈尔滨市社会工作协会协办,美亚联创(北京)科技有限公司提供技术支持。本次宣传活动以“五社联动聚合力,社工服务暖基层”为主题,旨在弘扬社会工作助人自助、扶弱济困、促进和谐的工作理念,展示社会工作在开展五社联动、参与疫情防控、推进社工站建设、协同...
2021年12月28日-29日,由深圳壹基金公益基金会主办,黑龙江科技大学人文社会科学学院、黑龙江省同心公益组织发展促进中心承办的黑龙江省首届“新时代 新理念 新征程 心系儿童服务 助力乡村振兴”线上主题论坛成功举办。本次论坛以乡村振兴为时代背景,以儿童群体服务为主线,以发挥行业引领,进行资源整合,在品牌化和规模化产出、在资源引导和规范化建设等方面实现深度合作为目的,包含主题分享、项目展示、儿童服务站运营沙龙...
为进一步提高研究生培养质量,拓宽研究生学术视野,激发研究生科研热情,2021年11月12日,人文社会科学学院与经济学院共同举办了“2021年黑龙江科技大学社会工作/金融专业硕士研究生学术论坛”,论坛主题为“社会治理与社会工作发展”。按照学校总体防疫要求,本届论坛采用腾讯会议的方式线上举行。人文学院党委书记陈连军、院长高方、经济学院副院长孙璐及人文学院、经济学院全体导师、研究生参加了论坛。论坛由人文学院副院长...
2020年10月12日下午,人文学院在教学实验综合楼三楼会议室召开了2020级硕士研究生入学教育大会。党委书记陈连军、副院长张元洪、社会工作系主任刘丽晶、科研秘书张伟及2020级全体硕士研究生参加,会议由张元洪主持。 首先,副院长张元洪代表学院师生对入学研究生表达了热烈欢迎和衷心祝贺,并从学院硕士研究生的培养目标、研究方向、学制学分、课程设置、专业实习、外文应用、学术活动、学位论文等方面对研究生培养方案进行了解...