为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神，落实乡村振兴、文化先行战略。7月5日，人文学院团委负责人韩雪带领“青春乡音 推普同行”社会实践服务团来到齐齐哈尔市讷河市六合镇中心学校开展暑期“三下乡”社会实践活动。

一、发扬中华传统文化，手拉手传承，“多措并举”向童心

实践团前往六合镇中心学校，在校长王云龙和副校长张长海的指导下，以“文化传承+互动学习”的模式开展了“推普小课堂”。团队成员以“普通话的前世今生”为题开展“童音同语”宣讲，从多个历史时期介绍普通话在中华传统文化中的发展与演变，丰富了推广语言文字的内容。宣讲后，组织同学们诵读《三字经》《少年中国说》等经典著作，让学生在诵读过程中掌握字词的正确发音，进行“共学普、共传承、共发扬”的良好互动。

二、推普助力基层教育，一对一问答，“学思践悟”共推普

为更好地推广普通话在日常生活中的正确运用，团队成员开展了“我用普语讲方言”主题情景交流活动。运用“游戏词卡”等道具进行绕口令、断句大挑战的游戏，对每位同学出现的问题进行“一对一”指导。在互动中纠正普通话发音，规范东北方言的运用，引导同学们正确使用普通话，让普通话真正做到“进校园 入童心”。

三、书写规范端正汉字，点对点训练，“知行合一”求实效

团队成员组织学生们进行书法比赛、展示等活动。对同学们进行书写指导，如注意字形的平衡和间距的控制，保持整体的美观和协调等细节。同学们展现出对汉字的热爱，一笔一划书写出了对中华民族五千年灿烂文化的继承和发展，体现了中国文字的结构之美，践行了“写规范字、说规范话、做文明人”的方针。

针对小学推普，实践团坚持学思行相结合，依托讲解、游戏等环节来开展普通话教学、推广和规范使用国家通用语言文字，传承和弘扬优秀传统文化，营造“懂普、会普、用普”的良好氛围。